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El Plan Virtual de Fomento a la Lectura es una iniciativa de la estrategia                                                  denominada “Aprendo en Casa” desarrollado por el Viceministerio                                                    Académico del Ministerio de Educación Pública en tiempos de COVID 19                                                y asignada a la Dirección de Recursos Tecnológicos y coordinada por el                                    Departamento de Bibliotecas Escolares y Centros de Recursos para el Aprendizaje.   

La estrategia para el Plan Virtual de Fomento a la Lectura desde el Departamento                             de Educación de la Primera Infancia, tiene las siguientes acciones:

  • Desarrollar en la Franja Horaria del día lunes, en el programa Aprendo en                                          Casa Primera Infancia, la promoción lectora a través de cuentos y retos para                                       las niñas, los niños, sus familias y personas cuidadoras. 

  • Recopilar cuentos vinculados a los 27 aprendizajes esperados que responden al Programa de Estudios del nivel de Educación Preescolar, en coordinación con las Direcciones Regionales de Educación. 

  •  Elaborar retos para promover la lectura en los niños, las niñas, las familias y los cuidadores, a partir de los cuentos recopilados, para la difusión a través de: El programa televisivo, Facebook, Tecnoideas y otros medios digitales.

  • Promover la participación de escritores nacionales e internacionales en actividades de promoción lectora enlazadas al Plan Virtual de Fomento a la Lectura. 

Para el Departamento de Educación de la Primera Infancia es de suma importancia a través de la promoción lectora el gozo de las niñas/niños a la vez que se favorecer las competencia lectora desde temprana edad. Haz clic en cada una de las imágenes de los libros para conocer los recursos.

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Desarrollo de competencias lectoras en la Primera Infancia

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