Estudio Regional sobre competencia lectora, primera infancia y lectura en soporte digital.

El Ministerio de Educación Pública en alianza con la OEI y Cooperación Española disponen la elaboración de un estudio regional para definir aspectos relacionados con el perfil de competencia lectora para personas docentes y bibliotecólogos escolares en la promoción de lectura para la Primera Infancia con participación de la familia y la comunidad. Además, pretende realizar una compilación de literatura sugerida a nivel de la región SICA y recopilar un catálogo de aplicaciones Web para el fomento a la lectura en Primera Infancia.  Aunado a lo anterior, la investigación pretende sistematizar orientaciones para mejorar las prácticas de implementación de la competencia lectora en ambientes de aprendizaje para niños y niñas de la Primera Infancia, así como criterios de evaluación requeridos para el desarrollo de estas habilidades.